Dostosowanie wejść do budynków
Opis dostępności wejścia do budynku:
ZKiW nr 1 w Pelplinie położony jest w północnej części miasta. Wjazd na teren Szkoły realizowany jest od strony ulicy Sambora a następnie ulicą Osiedle Młodych i Szkolną. Brama wjazdowa zlokalizowana jest w północno-zachodniej części kompleksu szkolnego. Teren należący do ZKiW nr 1 w Pelplinie otoczony jest ogrodzeniem zabezpieczającym kompleks przed nieautoryzowanym wejściem. Swoją siedzibę na terenie kompleksu szkolnego posiadają także inne placówki, takie jak: Miejska Bibliotek Publiczna w Pelplinie, Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Pelplinie, Żłobek LOLEK w Pelplinie.
Aby wejść do budynku ZKiW nr 1 w Pelplinie nie ma potrzeby pokonywania schodów, istnieje możliwości wjazdu na wózku inwalidzkim (zarówno wejściem głównym jak
i wejściem od strony boiska szkolnego).
Dostosowanie korytarzy
Opis dostępności korytarzy, schodów i wind:
Budynek szkolny posiadają 3 kondygnacje nadziemne. Korytarze są ogólnie dostępne, nie zawierają barier ani przeszkód komunikacyjnych. W centralnej części budynku zlokalizowana jest winda umożliwiające dostanie się na pierwsze i drugie piętro budynku oraz do części piwnicznej. Korytarze umożliwiają swobodne poruszanie się na wózku inwalidzkim. Toaleta dla osób poruszających się na wózkach znajduje się na drugim piętrze (pomiędzy toaletami dziewcząt i chłopców). Sekretariat jednostki mieści się na parterze budynku głównego, przy ciągu komunikacyjnym łączącym budynek główny szkoły z halą sportową. Budynek posiada windę, jest przystosowany dla osób niepełnosprawnych. Istnieje możliwość umówienia spotkania z interesantem na parterze. Istnieje także możliwość zaprowadzenia osoby niewidomej do konkretnego pomieszczenia.
Dostosowanie schodów
Opis dostępności korytarzy, schodów i wind:
Budynek szkolny posiadają 3 kondygnacje nadziemne. Korytarze są ogólnie dostępne, nie zawierają barier ani przeszkód komunikacyjnych. W centralnej części budynku zlokalizowana jest winda umożliwiające dostanie się na pierwsze i drugie piętro budynku oraz do części piwnicznej. Korytarze umożliwiają swobodne poruszanie się na wózku inwalidzkim. Toaleta dla osób poruszających się na wózkach znajduje się na drugim piętrze (pomiędzy toaletami dziewcząt i chłopców). Sekretariat jednostki mieści się na parterze budynku głównego, przy ciągu komunikacyjnym łączącym budynek główny szkoły z halą sportową. Budynek posiada windę, jest przystosowany dla osób niepełnosprawnych. Istnieje możliwość umówienia spotkania z interesantem na parterze. Istnieje także możliwość zaprowadzenia osoby niewidomej do konkretnego pomieszczenia.
Dostosowanie wind
Opis dostępności korytarzy, schodów i wind:
Budynek szkolny posiadają 3 kondygnacje nadziemne. Korytarze są ogólnie dostępne, nie zawierają barier ani przeszkód komunikacyjnych. W centralnej części budynku zlokalizowana jest winda umożliwiające dostanie się na pierwsze i drugie piętro budynku oraz do części piwnicznej. Korytarze umożliwiają swobodne poruszanie się na wózku inwalidzkim. Toaleta dla osób poruszających się na wózkach znajduje się na drugim piętrze (pomiędzy toaletami dziewcząt i chłopców). Sekretariat jednostki mieści się na parterze budynku głównego, przy ciągu komunikacyjnym łączącym budynek główny szkoły z halą sportową. Budynek posiada windę, jest przystosowany dla osób niepełnosprawnych. Istnieje możliwość umówienia spotkania z interesantem na parterze. Istnieje także możliwość zaprowadzenia osoby niewidomej do konkretnego pomieszczenia.
Dostępność pochylni
Opis dostosowań, pochylni, platform, informacji głosowych, pętli indukcyjnych:
Budynek posiada podjazd dla pojazdów od strony wewnętrznego dziedzińca oraz podjazd dla wózków inwalidzkich od strony wschodniej do sali gimnastycznej oraz strony boiska szkolnego. Budynek posiada windę umożliwiającą dostęp do wszystkich pięter budynku oraz swobodne poruczanie się osób na wózkach inwalidzkich. Budynek nie posiada informacji głosowych ani pętli indukcyjnych. W budynku brak jest oznaczeń w alfabecie brajla oraz oznaczeń kontrastowych lub w druku powiększonym dla osób niewidomych
i słabowidzących.
Dostępność platform
Opis dostosowań, pochylni, platform, informacji głosowych, pętli indukcyjnych:
Budynek posiada podjazd dla pojazdów od strony wewnętrznego dziedzińca oraz podjazd dla wózków inwalidzkich od strony wschodniej do sali gimnastycznej oraz strony boiska szkolnego. Budynek posiada windę umożliwiającą dostęp do wszystkich pięter budynku oraz swobodne poruczanie się osób na wózkach inwalidzkich. Budynek nie posiada informacji głosowych ani pętli indukcyjnych. W budynku brak jest oznaczeń w alfabecie brajla oraz oznaczeń kontrastowych lub w druku powiększonym dla osób niewidomych
i słabowidzących.
Dostosowanie parkingów
Informacje o miejscu i sposobie korzystania z miejsc parkingowych wyznaczonych dla osób niepełnosprawnych:
Przy budynku zapewnia się jedno miejsce parkingowe dla osób z niepełnosprawnością ruchową. Miejsca takie są zlokalizowane w zachodniej części kompleksu szkolnego, przed wejściem głównym do szkoły.
Prawo wstępu z psem asystującym
Informacje o prawie wstępu z psem asystującym i ewentualnych uzasadnionych ograniczeniach:
Do budynku i wszystkich jego pomieszczeń poza pomieszczeniami technicznymi można wejść z psem asystującym i psem przewodnikiem.
