Mapa obrazująca sposób dojazdu znajduje się na stronie szkoły http://jezioranski.edu.pl/kontakt/
Budynek znajduje się przy ulicy Hożej 11/15, na odcinku pomiędzy Placem Trzech Krzyży, a ulicą Kruczą.
Dojścia piesze są od Placu Trzech Krzyży i ulicy Kruczej. Przejścia dla pieszych na skrzyżowaniach posiadają sygnalizację świetlną i dźwiękową. Chodnik dla pieszych nie ma wydzielonego pasa dla rowerzystów. Na trasie dojścia do budynku chodnikami od ul. Kruczej i Placu Trzech Krzyży są podjazdy dla wózków i osób niepełnosprawnych o szer. ok 200 cm.
Stacja PKP Dworzec Śródmieście znajduje się w odległości ok.1500 m. Dojście na perony jest możliwe za pomocą schodów stałych, ruchomych i windy.
Ponadto jest możliwość przejścia podziemnego do stacji metra – Centrum oraz winda dla osób niepełnosprawnych i dzieci przewożonych w wózku.
Stacja PKP Dworzec Powiśle znajduje się w odległości ok.1500 m. Dojście na perony jest możliwe za pomocą schodów stałych, ruchomych i windy.
Najbliższe przystanki autobusowe znajdują się w odległości 100 m: przystanek „Wspólna” (kierunek: Kierbedzia–Esperanto: Nr 107), oraz 200 m przystanek „Plac Trzech Krzyży” (kierunek metro Wilanowska: Nr 108), (kierunek metro Natolin: Nr 195), (kierunek Torwar: Nr 171), (kierunek Mariensztat: Nr 127), kierunek Pl. Hallera: Nr 166).
Najbliższy przystanek tramwajowy wzdłuż Al. Jerozolimskich w odległości 400 m: przystanek „Krucza” (kierunek: Praga: Nr 7,9,22,24,25), (kierunek: P+R Al. Karkowska: Nr 7,9) (kierunek: Nowe Bemowo: Nr 24) (kierunek: Banacha: Nr 25).
Najbliższy przystanek tramwajowy wzdłuż ul. Marszałkowskiej w odległości 400 m: przystanek „Hoża” (kierunek: Nowe Bemowo: Nr 35), (kierunek: Żerań: Nr 18,4) (kierunek Marymont: Nr 15).
Najbliższe miejsce parkingowe dla osób z niepełnosprawnością znajduje się przy ulicach Krucza i Hoża w odległości kilkudziesięciu metrów od Szkoły.
Najbliższy postój taksówek jest przy Hotelu Mercure przy ul. Kruczej.
Uwaga: informacje dotyczące transportu publicznego mogą ulec zmianie, zaleca się sprawdzić aktualne informacje na stronie: https://www.wtm.waw.pl/
Wejście do budynku i strefa obsługi uczniów i rodziców
Wejście do szkoły z chodnika od ulicy Hożej jest przez bramkę o szerokości ok. 90 cm. Dojście piesze od bramki do wejścia do szkoły jest nierówne, lekko nachylone. Wejście główne do budynku – schody 13 stopni, drzwi jednoskrzydłowe częściowo przeszklone (szerokość przejścia ok. 88 cm). Wejście główne nie jest dostępne dla osób na wózku. Przejście do sekretariatu jest przez wiatrołap, drzwi posiadają napis „SEKRETARIAT”. Brak oznakowania dotykowego na posadzce. Tablica informacyjna jest usytuowana niedaleko od wejścia. Brak pętli indukcyjnej oraz dostępu do tłumacza języka migowego na portierni.
Wejście boczne do budynku nie jest dostępne dla osób na wózkach.
Toalety w budynku nie są dostosowane do potrzeb osób niepełnosprawnych.
W budynku nie ma toalet ogólnodostępnych, wydzielonego pokoju dla marki z dzieckiem.
W budynku nie ma oznaczeń brajlowskich i pętli indukcyjnych.
W budynku nie ma wind.
Petenci obsługiwani są na parterze, zebrania rodzicielskie odbywają się w salach lekcyjnych na wszelkich piętrach, gabinet pielęgniarki szkolnej znajduje się na pierwszym piętrze, pokój psychologa/pedagoga znajduje się na drugim piętrze.
Możliwy jest wstęp z psem asystującym do wszystkich pomieszczeń budynku.
Brak dostępu do tłumacza PJM w sekretariacie szkoły.
Brak dostępnego łatwego tekstu do czytania czy informacji w języku migowym lub angielskim na stronie.
Brak windy do celów ewakuacyjnych.
