Dostępność architektoniczna
1.Opis dostępności wejścia do budynku i przechodzenia przez obszary kontroli.
Do budynku szkoły prowadzi ogólnodostępne wejście przez halę widowiskowo-sportową. Osoby z problemami motorycznymi oraz niepełnosprawni na wózkach inwalidzkich a także rodzice z wózkami dziecięcymi mogą wejść przez szerokie drzwi. Wejście jest na tym samym poziomie co podjazd.
2.Opis dostępności korytarzy, schodów i wind.
Z hali można się dostać na parter szkoły, gdzie znajduje się sekretariat, świetlica z jadłodajnią, biblioteka i sale lekcyjne.
Toaleta dla z których mogą skorzystać niepełnosprawni znajduje się na hali widowiskowo-sportowej.
3.Opis dostosowań, na przykład pochylni, platform, informacji głosowych, pętlach indukcyjnych.
Przed budynkiem szkoły znajduje się parking w bliskim sąsiedztwie podjazdu prowadzącego do drzwi wejściowych na halę widowiskowo-sportową.
4.Informacja o prawie wstępu z psem asystującym i ewentualnych uzasadnionych ograniczeniach.
Zgodnie z Ustawą z dnia 27 sierpnia 1997 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych, osoba niepełnosprawna wraz z psem asystującym ma prawo wstępu m.in. do obiektów użyteczności publicznej, w szczególności: budynków i ich otoczenia przeznaczonych na potrzeby administracji publicznej, wymiaru sprawiedliwości itp., a tym samym także do budynku Szkoły Podstawowej w Lubomi. Warunkiem wejścia na teren budynku szkoły z psem asystującym jest wyposażenie psa asystującego w uprząż oraz posiadanie przez osobę niepełnosprawną certyfikatu potwierdzającego status psa asystującego i zaświadczenia o wykonaniu wymaganych szczepień weterynaryjnych. Możliwość wejścia do budynku Szkoły Podstawowej w Lubomi z psem asystującym nie zwalnia osoby niepełnosprawnej z odpowiedzialności za szkody wyrządzone przez psa asystującego. Osoba niepełnosprawna nie jest zobowiązana do zakładania psu asystującemu kagańca oraz prowadzenia go na smyczy.
5.Informacje o możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego na miejscu lub online.
W budynku Szkoły Podstawowej w Lubomi nie ma możliwości korzystania z tłumacza języka migowego, ale po wcześniejszym poinformowaniu dyrektor może poprosić o pomoc dyrektora szkoły dla niesłyszących w Raciborzu.
