w Szkole Podstawowej im. Mariusza Zaruskiego w Pucku
Liczba budynków, w których szkoła prowadzi podstawową działalność i/lub obsługę interesantów:
Budynek „A”
Adres: ul. Przebendowskiego 27, 84-100 Puck
Budynek „B”
Adres: ul. Nowy Świat 12, 84-100 Puck
Rozwiązania architektoniczne
Opis dostępności wejścia do budynku i przechodzenia przez obszary kontroli
Budynek „A”
Wejście główne do budynku szkoły zaprojektowano od strony południowej. Istnieją trzy dostępne dla uczniów wejścia.
Wejście główne do budynku szkoły posiada podjazd dla osób niepełnosprawnych.Do drugiego wejścia od strony zachodniej do szatni budynku prowadzą schody.Trzecie wejście od strony północnej budynku prowadzi z podwórza szkoły. Wejście to posiada dwa stopnie schodowe. Wejściem tym wchodzą uczniowie pod nadzorem nauczyciela sprawującego w danym momencie opiekę.
Budynek „B”
Wejście główne do szkoły zaprojektowano od strony zachodniej.
Wejście główne do budynku szkoły posiada podjazd dla osób niepełnosprawnych, istnieje możliwość skorzystania ze schodołazu.Do drugiego wejścia od strony parkingu od strony północnej budynku prowadzą schody.Trzecie i czwarte wejście od strony południowej budynku szkoły prowadzi z podwórza szkoły. Wejścia te posiadają dwa stopnie schodowe i wchodzą nimi uczniowie pod nadzorem nauczyciela sprawującego w danym momencie opiekę.
Opis dostępności korytarzy, schodów i wind
Budynek „A”
W budynku szkoły znajdują się 4 kondygnacje:
Piwnica z pomieszczeniami gospodarczymi, do której prowadzą schody, bez dostosowania dla osób niepełnosprawnych.ParterI piętro, na które prowadzą schody dwuetapowe. Jest możliwość skorzystania z windy przeznaczonej dla osób niepełnosprawnychII piętro, na które prowadzą schody dwuetapowe. Jest możliwość skorzystania z windy przeznaczonej dla osób niepełnosprawnych
Budynek szkoły wyposażony jest w windę, którą można dostać się na każdą kondygnację szkoły poza piwnicą, w której znajdują się pomieszczenia gospodarcze, do których uczniowie nie mają dostępu. Winda jest umieszczona w świetle klatki schodowej i przystosowana jest do przewozu osób niepełnosprawnych. Winda spełnia wszystkie wymagania i posiada atesty. Jest na bieżąco konserwowana i sprawdzana. Sala gimnastyczna znajduję się na parterze i jest dostępna dla każdego.
Budynek „B”
W budynku szkoły znajdują się 4 kondygnacje:
Piwnica z pomieszczeniami gospodarczymi, do której prowadzą schody. Możliwość skorzystania ze schodołazu.Parter – dostęp z wykorzystaniem schodołazuI i II piętro, na które prowadzą schody dwuetapowe. Jest możliwość skorzystania ze schodołazu.
Opis dostosowań, na przykład pochylni, platform, informacji głosowych, pętli indukcyjnych
Szkoła w żadnym z budynków nie dysponuje pochylniami, platformami, pętlami komunikacyjnymi itp.
W budynku „A” (na poziomie I piętra) znajduje się toaleta dostosowana do osób niepełnosprawnych (drzwi umożliwiające wjechanie wózkami, uchwyty).
Informacje o miejscu i sposobie korzystania z miejsc parkingowych wyznaczonych dla osób niepełnosprawnych
Budynek „A”
Miejsca takie znajdują się na parkingu szkoły od wejścia głównego od strony południowej i są odpowiednio oznakowane. W związku z tym dostęp z parkingu do budynku szkoły nie posiada żadnych ograniczeń.
Budynek „B”
Brak dostępności miejsc parkingowych wyznaczonych dla osób niepełnosprawnych.
Informacja o prawie wstępu z psem asystującym i ewentualnych uzasadnionych ograniczeniach
Na podstawie zarządzenia Dyrektora szkoły do budynku szkoły ma prawo wejść osoba z psem przewodnikiem/asystującym.
Budynek „A” i „B”
Osoba z psem przewodnikiem/asystującym. – podchodzi do okienka, pracownik szkoły udziela informacji i służy pomocą w calu załatwienia sprawy.
