Dostępność architektoniczna
Dostosowanie budynku:
W budynku szkoły, na parterze, obok sali gimnastycznej znajduje się toaleta dla niepełnosprawnych. Dojazd do niej umożliwia podjazd przy bocznym wejściu na salę gimnastyczną. W budynku przedszkola także znajdują się toalety dla niepełnosprawnych. Pierwsza znajduje się na parterze obok szatni przedszkolaków. Dojazd do niej umożliwia podjazd, znajdujący się przy głównym wejściu do przedszkola. Druga toaleta znajduje się na pierwszym piętrze kondygnacji budynku przedszkola, natomiast osoba niepełnosprawna nie ma możliwości wjazdu na pierwsze piętro. Pomieszczenia toalet są jasne i przestronne oraz odpowiednio oznaczone. Drzwi wejściowe od sali gimnastycznej i przedszkola są szerokie i częściowo przeszklone. W budynku nie ma oznaczeń w alfabecie braille'a.
Dostosowanie wejść do budynków:
Część główna budynku szkoły posiada dwa główne wejścia, jedno od strony południowej i drugie od strony północnej.
Punkt Przedszkolny mieści się w obiekcie dwukondygnacyjnym, dobudowanym do obiektu szkoły podstawowej. Przy głównym wejściu do przedszkola jest domofon, który umożliwia nadzorowanie wchodzących do przedszkola oraz podjazd dla osób niepełnosprawnych. Kompleks ww. budynków zlokalizowany jest w środkowej części miejscowości na ogrodzonej posesji w Tomaszowie Bolesławieckim. Dojazd do obiektów umożliwia droga gminna.
Dostosowanie korytarzy:
Budynek Publicznej Szkoły Podstawowej to budynek wolnostojący o trzech kondygnacjach nadziemnych, podpiwniczony z nieużytkowym strychem. Obiekt połączony łącznikiem z budynkiem sali gimnastycznej oraz Punktem Przedszkolnym, nad którym zostało dobudowane piętro z klatką schodową i dodatkowym wyjściem ewakuacyjnym. Korytarze są wystarczająco szerokie.
Dostosowanie schodów:
W budynku szkoły i przedszkola korytarze, schody i balustrady są wykonane zgodnie z prawem budowlanym. Komunikacja wewnątrz szkoły i przedszkola odbywa się poprzez jedną klatkę schodową. Ostatnie stopnie oznaczone są kontrastowymi, antypoślizgowymi taśmami.
Dostosowanie wind:
Budynek nie posiada wind, które umożliwiałyby osobom niepełnosprawnym wjazd na wyższe kondygnacje.
Dostępność pochylni:
Pierwsza pochylnia znajduje się przy wejściu do sali sportowej, która umożliwia podjazd dla wózków inwalidzkich umożliwiający korzystanie osobom niepełnosprawnym z sali sportowej i poruszanie się na wózku po poziomie „O”. Przy głównym wejściu do przedszkola jest domofon, który umożliwia nadzorowanie wchodzących do przedszkola oraz podjazd dla osób niepełnosprawnych.
Dostępność platform:
Budynek nie posiada platform.
Dostępność tyflomap:
Budynek szkoły nie posiada tyflomap.
Dostosowanie parkingów:
Posiadamy miejsca parkingowe dla osób niepełnosprawnych.
Prawo wstępu z psem asystującym:
Tak, pozwalamy na wstęp z psem asystującym do budynku urzędu.
