Raport audytu
Deklaracji Dostępności strony
zskoziebrody.szkolnastrona.pl open_in_new

Szkoła Podstawowa im. W. S. Reymonta w Koziebrodach zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.

Deklaracja dostępności dotyczy strony zskoziebrody.szkolnastrona.pl.

Obsługa wniosków i skarg związanych z dostępnością

Jeżeli w odpowiedzi na Twój wniosek o zapewnienie dostępności cyfrowej, odmówimy zapewnienia żądanej przez Ciebie dostępności cyfrowej, a Ty nie zgadzasz się z tą odmową, masz prawo złożyć skargę.

Skargę masz prawo złożyć także, jeśli nie zgadzasz się na skorzystanie z alternatywnego sposobu dostępu, który zaproponowaliśmy Ci w odpowiedzi na Twój wniosek o zapewnienie dostępności cyfrowej.

Ewentualną skargę złóż listownie lub mailem do dyrekcji placówki:

• Małgorzata Środkowska - Dyrektor,
• Adres: Koziebrody 5, 09-140 Raciąż
• meil:dyrektor.spkoziebrody@gminaraciaz.pl

Pomocne mogą być informacje, które można znaleźć na rządowym portalu gov.pl.

Możesz także poinformować o tej sytuacji Rzecznika Praw Obywatelskich i poprosić o interwencję w Twojej sprawie.

Aplikacje mobilne

Placówka nie posiada aplikacji mobilnych.

Dostępność architektoniczna

Placówka rozmieszczona jest w 2 obiektach. Pierwszy obiekt „A” znajduje się w Koziebrodach i stanowi siedzibę Szkoły Podstawowej im. Władysława Stanisława Reymonta. Drugi obiekt „B” znajduje się w Raciążu przy ul. 11 Listopada 20 i stanowi siedzibę Punktu Przedszkolnego i Oddziału Przedszkolnego w Raciążu.

Budynek „A”

• wejście główne do budynku posiada rampę wjazdową dla osób ze szczególnymi potrzebami. Rampa nie posiada poręczy, co powoduje konieczność wsparcia przez asystenta osoby ze szczególnymi potrzebami.
• po znalezieniu się na parterze budynku osoba ze szczególnymi potrzebami może samodzielne załatwiać sprawy - ze względu na brak windy, schodołazów i platform wjazdowych dostęp do piętra budynku szkoły jest niedostępny
• dojścia do wejścia głównego zostało w trwały sposób oznakowane znakami informacyjnymi, a ich nawierzchnia nie stwarza barier architektonicznych
• przy wejściu głównym do budynku szkoły został ustanowiony punkt kontrolny/wsparcia, przy którym zorganizowano stały dyżur personelu szkoły zapewniający bezpieczeństwo, kontrolę wejść i wyjść z budynku oraz udzielenie wsparcia przez asystenta osoby wymagającej szczególnego wsparcia. Punkt ten pełni ponadto rolę punktu informacyjnego oraz umożliwia udzielenie wsparcia asystenta osoby wymagającej szczególnego wsparcia
• budynek nie posiada oznakowania informacyjnego kierunkowego oraz oznaczenia informacyjnego w języku Braille'a
• budynek nie ma toalety dla osoby niepełnosprawnej
• do obiektu placówki może wejść osoba z psem asystującym
• bezpośrednim sąsiedztwie budynku placówki znajdują się 2 miejsca parkingowe w tym 1 miejsce parkingowe dla osoby niepełnosprawnej. W bezpośrednim sąsiedztwie boiska szkolnego znajduje się 6 miejsc parkingowych w tym 1 miejsce dla osoby niepełnosprawnej

Budynek „B”

• wejście do budynku posiada rampę wjazdową dla osób wymagających szczególnego wsparcia, ale bez poręczy i odpowiedniej wielkości powierzchni spoczynku przed wejściem co uniemożliwia samodzielne wejście do budynku i wymaga wsparcia asystenta osoby ze szczególnymi potrzebami
• budynek nie posiada oznakowania informacyjnego kierunkowego w tym w języku Braille'a.
• pomieszczenia w budynku nie posiadają oznaczenia informacyjnego w tym w języku Braille'a, w kolorystyce kontrastującej i z czcionką umożliwiającą odczytanie informacji przez osoby słabowidzące
• obiekt nie posiada: windy, schodołaza i platformy wjazdowej/zjadowej co uniemożliwia samodzielne załatwienie sprawy na piętrze budynku
• budynku nie ma toalety dla osoby niepełnosprawnej
• do obiektu placówki może wejść osoba z psem asystującym
• w bezpośrednim sąsiedztwie budynku  placówki znajdują się 5 miejsc parkingowych w tym 1 miejsce parkingowe w dla osoby niepełnosprawnej.

Dostępność komunikacyjno-informacyjna

W żadnym z obiektów placówki nie funkcjonują systemy: informacji głosowych, funkcjonujących na podczerwień, WF i pętli indukcyjnych. 

Na terenie placówki  jest możliwość skorzystania z tłumacza języka migowego po wcześniejszym uzgodnieniu terminu. Ze względu na konieczność ustalenia terminu kontaktu z tłumaczem przez osobę wymagającą szczególnego wsparcia ustalono czas kontaktu on-line lub osobistego do 3 dni, a realizacji tłumaczenia do 7 dni.

Na terenie placówki istnieje możliwość skorzystania z tłumacza usług języka Braille'a. Ze względu na fakt oczekiwania na tłumaczenie czas uzyskania odpowiedzi zostało odroczony do 3 dni, a realizacji tłumaczenia do 7 dni.