Dostępność architektoniczna
1.Do budynku szkoły prowadzi główne wejście znajdujące się od ulicy J. Kochanowskiego, prowadzą do niego schody, obok których usytuowany jest podjazd dla osób niepełnosprawnych. Dostępne są również wejścia od strony boiska szkolnego i wejście tylne przy sali gimnastycznej. Nad wejściami nie ma głośników systemu naprowadzającego dźwiękowo osoby niewidome i słabowidzące.
2. Wejście główne prowadzi na parter szkoły. Na parterze budynku możliwe jest poruszanie się na wózku inwalidzkim.
3. Wejście do budynku internatu i stołówki znajduje się od strony boiska szkolnego, prowadzą do niego schody i podjazd dla osób niepełnosprawnych.
4. Internat i stołówka usytuowane są na parterze, znajdują się tam korytarze, jest możliwość poruszania się na wózku.
5. W budynku szkoły na każdym poziomie (parter, 1 piętro i 2 piętro) znajduje się korytarz. Budynek nie posiada wind.
6. Osobami oddelegowanymi do udzielania informacji przy wejściu głównym są pracownicy obsługi.
7.W budynkach szkoły, internatu i stołówki nie ma dostosowań dla osób niepełnosprawnych (toalety, barierki).
8.Na terenie dostępne są miejsca parkingowe dla pracowników szkoły, brak wyznaczonego miejsca parkingowego dla osób niepełnosprawnych. Parking dostępny w godzinach pracy szkoły.
9. Do szkoły i internatu może wejść osoba z psem asystującym i psem przewodnikiem.
10. W budynku szkoły, internatu i stołówki nie ma oznaczeń w alfabecie Braille’a i oznaczeń kontrastowych oraz w druku powiększonym dla osób niewidomych i słabo widzących. .
11. Szkoła nie posiada tłumacza języka migowego.
12. W szkole, internacie i stołówce nie ma pętli indukcyjnych.
