Monitor DD
Monitor bazuje na rządowym wykazie stron internetowych podmiotów publicznych open_in_new.
Wynik: 81914
| L.p. | Adres strony | Nazwa | Grupy | Status | Raport |
|---|---|---|---|---|---|
| 75251. |
https://zs2mragowo.szkolnastrona.pl/bip/
|
brak nazwy
brak terytu
|
Brak DD | zobacz | |
| 75252. |
https://spzabikow.szkolnastrona.pl/
https://spzabikow.szkolnastrona.pl/deklaracja-dostepnosci
|
brak nazwy
brak terytu
|
częściowo zgodna |
zobacz | |
| 75253. |
https://spwojborz.szkolnastrona.pl/index.php
https://spwojborz.szkolnastrona.pl/deklaracja-dostepnosci
|
brak nazwy
brak terytu
|
częściowo zgodna |
zobacz | |
| 75254. |
https://spwielacza.szkolnastrona.pl/
https://spwielacza.szkolnastrona.pl/deklaracja-dostepnosci
|
brak nazwy
brak terytu
|
częściowo zgodna |
zobacz | |
| 75255. |
https://spswietoniowa.szkolnastrona.pl/index.php?c=page&id=49
https://spswietoniowa.szkolnastrona.pl/deklaracja-dostepnosci
|
brak nazwy
brak terytu
|
zgodna |
zobacz | |
| 75256. |
https://zsp-milejewo.szkolnastrona.pl/szkola/bip/
https://zsp-milejewo.szkolnastrona.pl/szkola/p,1010,raport-o-stanie-zapewniania-dostepnosci-podmiotu-publicznego-stan-w-dniu-01012025-r
|
brak nazwy
brak terytu
|
błąd odczytu |
zobacz | |
| 75257. |
https://spzaraszow.szkolnastrona.pl/
|
brak nazwy
brak terytu
|
Brak DD | zobacz | |
| 75258. |
https://spjezowka.szkolnastrona.pl/index.php
https://spjezowka.szkolnastrona.pl/deklaracja-dostepnosci
|
brak nazwy
brak terytu
|
częściowo zgodna |
zobacz | |
| 75259. |
https://gimlasocin.szkolnastrona.pl/bip/
https://gimlasocin.szkolnastrona.pl/p,6,raport-o-stanie-dostepnosci
|
brak nazwy
brak terytu
|
błąd odczytu |
zobacz | |
| 75260. |
http://www.g1zakopane.szkolnastrona.pl/
|
brak nazwy
brak terytu
|
Brak DD | zobacz | |
| 75261. |
https://arch-sp83wroclaw.szkolnastrona.pl/
|
brak nazwy
brak terytu
|
Brak DD | zobacz | |
| 75262. |
https://spbor.szkolnastrona.pl/?fbclid=IwAR2ya2UPQQcgyQNIZGveTi0OOxK1dxRdke4BYcKbnXZLw5_2HfJB0v4UPmE
|
brak nazwy
brak terytu
|
Brak DD | zobacz | |
| 75263. |
https://sp49czest.szkolnastrona.pl/index.php?c=page&id=103
https://sp49czest.szkolnastrona.pl/deklaracja-dostepnosci
|
brak nazwy
brak terytu
|
częściowo zgodna |
zobacz | |
| 75264. |
https://zsp6waw.szkolnastrona.pl/
|
brak nazwy
brak terytu
|
Brak DD | zobacz | |
| 75265. |
https://projektysp355waw.szkolnastrona.pl/index.php?c=page&id=9
|
brak nazwy
brak terytu
|
Brak DD | zobacz | |
| 75266. |
https://spnr39.szkolnastrona.pl/index.php
https://spnr39.szkolnastrona.pl/deklaracja-dostepnosci
|
brak nazwy
brak terytu
|
zgodna |
zobacz | |
| 75267. |
https://zsppiaseczno.szkolnastrona.pl/index.php?c=article&id=373
https://zsppiaseczno.szkolnastrona.pl/deklaracja-dostepnosci
|
brak nazwy
brak terytu
|
częściowo zgodna |
zobacz | |
| 75268. |
http://www.sp3dzwonosierbowice.szkolnastrona.pl/bip/
http://www.sp3dzwonosierbowice.szkolnastrona.pl/index.php?c=page&id=30
|
brak nazwy
brak terytu
|
błąd odczytu |
zobacz | |
| 75269. |
https://sp27czest.szkolnastrona.pl/index.php?c=page&id=104
https://sp27czest.szkolnastrona.pl/p,105,deklaracja-dostepnosci
|
brak nazwy
brak terytu
|
częściowo zgodna |
zobacz | |
| 75270. |
https://sp273.szkolnastrona.pl/
|
brak nazwy
brak terytu
|
Brak DD | zobacz | |
| 75271. |
https://sp408waw.szkolnastrona.pl/
https://sp408waw.szkolnastrona.pl/deklaracja-dostepnosci
|
brak nazwy
brak terytu
|
częściowo zgodna |
zobacz | |
| 75272. |
https://gim2kutno.szkolnastrona.pl/index.php?c=page&id=427
https://gim2kutno.szkolnastrona.pl/deklaracja-dostepnosci
|
brak nazwy
brak terytu
|
częściowo zgodna |
zobacz | |
| 75273. |
https://zsniemodlin.szkolnastrona.pl/sp/index.php?c=article&id=1595
https://zsniemodlin.szkolnastrona.pl/sp/p,424,deklaracja-dostepnosci
|
brak nazwy
brak terytu
|
częściowo zgodna |
zobacz | |
| 75274. |
https://sp14czest.szkolnastrona.pl/index.php?c=article&id=88
https://sp14czest.szkolnastrona.pl/deklaracja-dostepnosci
|
brak nazwy
brak terytu
|
częściowo zgodna |
zobacz | |
| 75275. |
https://sp16szczecin.szkolnastrona.pl/plan_02_22/kl_id_30010.html
|
brak nazwy
brak terytu
|
Brak DD | zobacz |